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曹丽娜教授受聘为我校特聘教授并作专题报告
作者: 日期:2024-01-10 浏览量:12822次

为深入贯彻落实党的二十大精神,落实立德树人根本任务,践行习近平总书记对广大教师提出的“三个牢固树立”“四有好老师”“四个引路人”“四个相统一”等新时代教师标准,按照学校《关于2023-2024学年第一学期期末相关工作安排的通知》(西信大发〔2023〕49 号)文件有关要求,强化教师队伍建设,提升教师综合素质与教育教学能力,推动学科专业发展,促进学校职业本科教育高质量发展。2024年1月9日,我校特邀西安电子科技大学曹丽娜教授来校作课堂教学与青年教师讲课比赛方略专题报告。报告会由曹华民副校长主持,相关部门教职工参加。

 

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曹丽娜,西安电子科技大学教授、教学名师、教学督导副组长、国家级精品资源共享课(通信原理)/中国大学MOOC(通)负责人和主讲人,长期从事通信工程与电子信息领域的教研工作。

 

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首先,曹教授从九个方面对课堂教学进行了深入解读。一是明确课程的地位、角色和作用;二是梳理主线内容,探访学习路径;三是引导需求背景,明确研究目的;四是制定教学策略,引导思路方法;五是推导路径,分析思路;六是知识由点到链;七是源于课本,而高于课本;八是揭示物理内涵,注重理实结合;九是创新教学模式,丰富教学资源。

 

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其次,曹教授就教学比赛的背景和意义、赛事的规格、类别、规则以及如何准备教学比赛进行了具体指导。她指出,教学比赛的宗旨是“以赛促教、以教育赛”,理念是“上好一门课”,是提高青年教师教学能力的一种有效途径,为青年教师提供了实践演练、成才成长的大舞台,不仅推动了课程质量的整体发展,更提高了学校的人才培养质量。她鼓励学校青年教师积极参加各级各类教学比赛,不断提升自身教育教学能力。


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聘任仪式上,曹华民副校长为曹丽娜教授颁发特聘教授聘书,他代表学校对曹丽娜教授的加盟表示诚挚欢迎。


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曹教授的专题报告内容充实、例证丰富、方法切实、热情饱满,我校教师认真聆听记录,对曹教授报以热烈的掌声,均表示受益匪浅。此次报告会有效强化了教师的教育教学能力,充分交流了教学比赛经验,助益学校教师综合素质的提升和学校教育教学工作的发展。